Showing posts with label pembelajaran. Show all posts
Showing posts with label pembelajaran. Show all posts

Thursday, 12 January 2012

Thursday, 5 January 2012

KEMAHIRAN MENDENGAR DALAM PEMBELAJARAN.

PPost Before “read more” And here is the rest of it 

Mendengar ialah satu daripada proses komunikasi dalam pembelajaran. Mendengar merupakan proses
rangsangan di mana pelajar menerima maklumat yang disampaikan. Proses mendengar yang berkesan akan membantu pelajar mengikuti pelajaran, memahami, mengingat dan membuat catatan.Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi aktiviti pendengaran. Antaranya ialah keadaan fizikal pendengar dan penyampai, keletihan mendengar, jarak atau kedudukan, suasana persekitaran, gaya penyampaian dan pengetahuan penyampai. Namun begitu apa yang lebih penting, penulis menyatakan teknik untuk mendengar secara berkesan perlu diamalkan seperti berikut.
  1. Mulailah proses mendengar dengan berdoa dan meminta perlindungan Allah.
  2. Hendaklah berkeadaan siap sedia.
  3. Menyediakan peralatan untuk mencatat dan menulis bahan yang didengar.
  4. Duduk berhampiran dengan penyampai supaya maklumat yang diperolehi adalah tepat.
  5. Menumpukan pendengaran, fikiran dan perhatian terhadap maklumat yang disampaikan.
  6. Telah mengetahui serba sedikit tajuk yang akan disampaikan.
  7. Sentiasa menjangka apakah fakta dan keterangan yang akan disampaikan.
  8. Menumpukan perhatian sepenuhnya terhadap apa yang disampaikan.
  9. Mengelakkan gungguan-gangguan persekitaran.
  10. Mendengar sambil mencatat.

Thursday, 22 December 2011

TEKNIK MENYEDIAKAN NOTA BERMUTU.

Nota yang baik ialah nota yang mempunyai ciri-ciri seperti ringkas, padat, berkaitan antara satu fakta dengan fakta yang lain, menarik, mudah dibaca, boleh difahami dan mudah untuk diingat. Terdapat berbagai kemahiran yang perlu dikuasai oleh seorang pelajar bagi membolehkan mereka membuat dan menyediakan nota yang baik dan bermutu. Kemahiran tersebut ialah;
  • Kemahiran pelajar memahami suatu petikan.
  • Mengenalpasti kata kunci yang terdapat dalam suatu petikan.
  • Memahiran menyusun kata kunci.
  • Kreativiti seseorang pelajar dalam penyediaan nota.
Proses lain yang turut dalam teknik menyediakan nota ialah:
  1. Mendengar maklumat yang disampaikan oleh guru.
  2. Menumpukan pendengaran terhadap maklumat yang disampaikan.
  3. Memahami maklumat yang disampaikan.
  4. Mengenalpasti isi penting dan mencatat bahan (nota).
  5. Sementara itu teknik mencatat nota yang dicadangkan ialah seperti berikut;
  6. Membuat persediaan awal seperti menyediakan alatulis.
  7. Membaca sepintas lalu tajuk yang akan dibincangkan.
  8. Mencatat isi penting sahaja.
  9. Menggunakan perkataan sendiri yang mudah difahami.
  10. Tulisan hendaklah jelas.
  11. Menyalin rajah atau data yang diberi dengan lengkap.
  12. Semak semula dan tandakan mana-mana yang tertinggal.
  13. Melengkapkan secepat mungkin nota-nota yang tertinggal.

Tuesday, 22 November 2011